Mandujano Estrada, M. (2021) “LA LECTURA ORIENTADA A LA COMPRENSIÓN: DIDÁCTICA Y PRÁCTICA DE LA FILOSOFÍA”, International Journal on Philosophical Practice HASER, (1), pp. 43–65. Available at: https://revistascientificas.us.es/index.php/HASER/article/view/15140 (Accessed: 17July2024).