Barros, Rosanna. 2021. “A EDUCAÇÃO SOCIAL E PERMANENTE DE ADULTOS (ESPA) COMO UM QUEFAZER FILOSÓFICO TRANSFORMADOR DE SITUAÇÕES-LIMITE”. Revista Internacional De Filosofía Aplicada HASER, nº 3 (janeiro):77-107. https://revistascientificas.us.es/index.php/HASER/article/view/15116.