MANDUJANO ESTRADA, M. LA LECTURA ORIENTADA A LA COMPRENSIÓN: DIDÁCTICA Y PRÁCTICA DE LA FILOSOFÍA. Revista Internacional de Filosofía Aplicada HASER, [S. l.], n. 1, p. 43–65, 2021. Disponível em: https://revistascientificas.us.es/index.php/HASER/article/view/15140. Acesso em: 3 may. 2024.