NURFAZRI, M.; KURNIAWATI, N.; SISWAYANI, P. . Aplicación de pensamiento crítico para diferenciar entre las noticias reales y las fake news: una guía para educadores. Revista Internacional de Filosofía Aplicada HASER, [S. l.], v. 16, n. 16, p. 159–205, 2025. Disponível em: https://revistascientificas.us.es/index.php/HASER/article/view/27450. Acesso em: 15 ene. 2025.