NURFAZRI, Muhammad; KURNIAWATI, Nia; SISWAYANI, Predari. Aplicación de pensamiento crítico para diferenciar entre las noticias reales y las fake news: una guía para educadores. Revista Internacional de Filosofía Aplicada HASER, [S. l.], v. 16, n. 16, p. 159–205, 2025. Disponível em: https://revistascientificas.us.es/index.php/HASER/article/view/27450. Acesso em: 8 dic. 2025.