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Cuestiones Pedagógicas. Revista de Ciencias de la Educación Vol. 2 Núm. 29 (2020): Cinco décadas después de la Ley General de Educación - Presentación
Presentaci´ón
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La Educación de Personas Adultas a los Cincuenta Años de la Ley General de Educación
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La Educación Moral y en Valores a Través de los Artículos Publicados Durante la Ley General de Educación (1970-1990)
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La Educación de las Personas Adultas en los Cincuenta Años de Historia Democrática en España
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Teatro y educación en la Ley General de 1970. Avances y retrocesos
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Cinco décadas no son suficientes. Carta de una abuela a su querida nieta.
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¡Cómo Hemos Cambiado! Medio Siglo de Escuela en España (1970-2020)
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La Educación Cívica En España. Cinco Últimas Décadas De Vicisitudes Legislativas
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Participación del Alumnado en los Centros Educativos: Legislaciones, Voces y Claves para el Avance
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Pedagogía del Pensamiento Computacional desde la Psicología: un Pensamiento para Resolver Problemas
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Teatro en la educación (España, 1970-2018)
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La escuela como cultura. Experiencia, memoria y arqueología
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Educación Propia ¿Es posible una Episteme Raizal-Ancestral Indígena?
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Cuestiones Pedagógicas. Revista de Ciencias de la Educación Vol. 2 Núm. 31 (2022): Misceláneas - Miscelánea
La labor de los docentes en el aula de secundaria de adultos: un desafío de las prácticas pedagógicas
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Cuestiones Pedagógicas. Revista de Ciencias de la Educación Vol. 1 Núm. 31 (2022): Migraciones, género e integración. Un enfoque internacional - Miscelánea
¿Trayectorias educativas interculturales? Relatos etnográficos de alumnado de Aulas Específicas de adaptación lingüística
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Cuestiones Pedagógicas. Revista de Ciencias de la Educación Vol. 2 Núm. 30 (2021): MONOGRÁFICO: Vol. 2(30) 2021 (Jul.–Dic.). Educación emprendedora: oportunidades para el cambio y la mejora en el sistema educativo. - Miscelánea
Globalización y aculturación: la influencia de los medios de comunicación en la Educación Intercultural de Ecuador
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La brecha digital como factor de exclusión social: situación actual en España
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Cuestiones Pedagógicas. Revista de Ciencias de la Educación Núm. 8-9 (1992): Desarrollo histórico de la Educación - Artículos
La escuela pública española: de la Segunda República a nuestros días
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Síntesis histórica de la Educación Física
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Estudio de la mujer del siglo XXI a través del análisis de obras literarias: «Pepita Jiménez»
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Estado de las escuelas de enseñanza primaria superior de la provincia de Sevilla en la segunda mitad del siglo XIX
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Breves apuntes históricos de una realización educativa de la Real Sociedad Económica Sevillana de Amigos del País: las Escuelas de Hilados
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La creación de escuelas en Dos Hermanas durante la Segunda República
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Maestros andaluces en Cuba durante el siglo XIX
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el concepto de persona en Víctor García Hoz
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La Reforma Universitaria en el pensamiento ilustrado español. Aproximación a la propuesta de Joaquín Traggia
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El lugar del análisis exploratorio en la investigación educativa
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Caracterización del dato en los programas de investigación educativa
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La investigación-acción como proceso de formación
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El profesor como sujeto que aprende: implicaciones para su desarrollo profesional
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Unificación de la formación de los profesores no universitarios en Francia: Los I.U.F.M
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Orientación para la transición a la vida activa: aportaciones para una propuesta curricular
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La polémica educación-empleo. Una aproximación a los límites de la formación profesional
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El acceso de las mujeres al mundo laboral: evolución de las acciones educativas
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Mujer y acción benéfico-social: el protectorado del niño delincuene
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La infancia como una nueva categoría social: los servicios de atención en el marco de la comunidad europea
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Hacia un modelo de sistematización de experiencias de educación de adultos
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Conceptualización pedag´ógica de la educación ambiental
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Tratamiento y evolución de la afectividad en la educación
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La participación de los padres de alumnos franceses en educación primaria y secundaria
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La institución universitaria en Marruecos. Tradición versus modernidad
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La evaluación, actividad inevitable e intrínsecamente humana
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Evaluación de programas: modelos y enfoques metodológicos
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Cuestiones Pedagógicas. Revista de Ciencias de la Educación Núm. 8-9 (1992): Desarrollo histórico de la Educación - Reseñas
JEREZ MIR, Rafael: Sociología de la Educación. Guía didáctica y Textos fundamentales. M.E.C. / Consejo de Universidades, Madrid, 1990.
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Cuestiones Pedagógicas. Revista de Ciencias de la Educación Núm. 8-9 (1992): Desarrollo histórico de la Educación - Reseñas
NUÑEZ CUBERO, Luis (Ed.): Trabajo y Educación. Editorial Preu-Spínola, Sevilla, 1991.
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Cuestiones Pedagógicas. Revista de Ciencias de la Educación Núm. 8-9 (1992): Desarrollo histórico de la Educación - Reseñas
SANCHÍS, Enric: De la escuela al paro, Siglo XXI, Madrid, 1991
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Cuestiones Pedagógicas. Revista de Ciencias de la Educación Núm. 8-9 (1992): Desarrollo histórico de la Educación - Reseñas
CAPITÁN DÍAZ, Alfonso: Historia de la Educación en España. I. De los orígenes al Reglamento General de Instrucción Pública (1821). Madrid, Dyckinson, 1991.
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Cuestiones Pedagógicas. Revista de Ciencias de la Educación Núm. 8-9 (1992): Desarrollo histórico de la Educación - Reseñas
PARDO TOMAS, José: Ciencia y Censura: La Inquisición Española y los libros científicos en los Siglos XVI y XVII. Madrid. Consejo Superior de Investigaciones Científicas, 1991, 390 págs.
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Cuestiones Pedagógicas. Revista de Ciencias de la Educación Núm. 8-9 (1992): Desarrollo histórico de la Educación - Reseñas
FERNÁNDEZ, Evaristo: Psicopedagogía de la adolescencia. Madrid, Narcea, 1991, 207 págs.
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Cuestiones Pedagógicas. Revista de Ciencias de la Educación Núm. 8-9 (1992): Desarrollo histórico de la Educación - Reseñas
BAUDELOT, CH. y ESTABLET, R. (1.990): El nivel educativo sube. Morata, Madrid.
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Cuestiones Pedagógicas. Revista de Ciencias de la Educación Núm. 8-9 (1992): Desarrollo histórico de la Educación - Reseñas
PUIG, J.M. y MARTÍNEZ, M. (1989): Educación moral y democracia. Laertes. Barcelona.
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Cuestiones Pedagógicas. Revista de Ciencias de la Educación Núm. 8-9 (1992): Desarrollo histórico de la Educación - Reseñas
La dirección de centros educativos. Informe sobre la situación actual en diferentes países: Francia, Países Bajos, Alemania, Inglaterra y Gales, EE.UU. y comunidad Autónoma del País Vasco
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DICCIONARIO DE LAS CIENCIAS Y TÉCNICAS DE LA COMUNICACIÓN. Director: Ángel Benito Jaén (Madrid: Edic. Paulinas- 1991, 1400 págs)
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Cuestiones Pedagógicas. Revista de Ciencias de la Educación Vol. 2 Núm. 31 (2022): Misceláneas - Miscelánea
La importancia de la educación emprendedora tutorizada por educadores sociales
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Cuestiones Pedagógicas. Revista de Ciencias de la Educación Vol. 1 Núm. 30 (2021): Interculturalidad, inclusión cultural y equidad en Iberoamérica - Monográfico
Conciencia educativa intercultural del profesorado universitario a través de fondos de conocimiento en tiempos de pandemia.
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Diagnosis intercultural con perspectiva de género en escuelas. Estudio de caso múltiple
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Proyecto intercultural a través del aprendizaje dialógico en 7º EGB en Ecuador
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Experiencia de los egresados de la Universidad Intercultural del Estado de Puebla como intermediarios culturales
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Cuestiones Pedagógicas. Revista de Ciencias de la Educación Vol. 1 Núm. 30 (2021): Interculturalidad, inclusión cultural y equidad en Iberoamérica - Miscelánea
Revisitando la educación popular en el centenario de Paulo Freire
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Cuestiones Pedagógicas. Revista de Ciencias de la Educación Vol. 1 Núm. 30 (2021): Interculturalidad, inclusión cultural y equidad en Iberoamérica - Miscelánea
Libros de texto y enculturación del español en Costa de Marfil
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Halloween y la diversidad cultural en la Formación Inicial Docente
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Cuestiones Pedagógicas. Revista de Ciencias de la Educación Vol. 1 Núm. 30 (2021): Interculturalidad, inclusión cultural y equidad en Iberoamérica - Reseñas
Perspectivas actuales de la condición humana y la acción educativa.
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Cuestiones Pedagógicas. Revista de Ciencias de la Educación Vol. 1 Núm. 30 (2021): Interculturalidad, inclusión cultural y equidad en Iberoamérica - Reseñas
Retos socioeducativos del siglo XXI.
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Cuestiones Pedagógicas. Revista de Ciencias de la Educación Vol. 1 Núm. 30 (2021): Interculturalidad, inclusión cultural y equidad en Iberoamérica - Reseñas
Apuntes para una historia de la Educación de Personas Adultas.
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Justicia a través de las lenguas en una sociedad globalizada. Retos de formación en interpretación en los tribunales.
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Cuestiones Pedagógicas. Revista de Ciencias de la Educación Vol. 2 Núm. 30 (2021): MONOGRÁFICO: Vol. 2(30) 2021 (Jul.–Dic.). Educación emprendedora: oportunidades para el cambio y la mejora en el sistema educativo. - Reseñas
Investigación educativa y cambio social
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Educación emprendedora y filosofía de la educación
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La resiliencia emprendedora como factor clave para iniciar proyectos de vida
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Factores determinantes del emprendimiento femenino en España: Identificación y análisis de una realidad
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La educación de la competencia emprendedora como iniciativa y autonomía personal
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Cuestiones Pedagógicas. Revista de Ciencias de la Educación Vol. 1 Núm. 31 (2022): Migraciones, género e integración. Un enfoque internacional - Miscelánea
Mujeres migrantes en tiempos de pandemia: respuesta socioeducativa de la Unión Europea
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Donde hay una persona, hay un pedagogo: reflexiones alrededor de una pedagogía universitaria
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Vida, escritura y educación. Biografías de maestros del Siglo de Oro
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Cuestiones Pedagógicas. Revista de Ciencias de la Educación Vol. 2 Núm. 30 (2021): MONOGRÁFICO: Vol. 2(30) 2021 (Jul.–Dic.). Educación emprendedora: oportunidades para el cambio y la mejora en el sistema educativo. - Presentación
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Cuestiones Pedagógicas. Revista de Ciencias de la Educación Vol. 2 Núm. 31 (2022): Misceláneas - Miscelánea
Beneficios de los Eurojuegos para el desarrollo cognitivo en Educación Secundaria
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Cuestiones Pedagógicas. Revista de Ciencias de la Educación Vol. 1 Núm. 31 (2022): Migraciones, género e integración. Un enfoque internacional - Monográfico
Atención a migrantes desde una perspectiva de género: Estrategias políticas españolas
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Cuestiones Pedagógicas. Revista de Ciencias de la Educación Vol. 1 Núm. 31 (2022): Migraciones, género e integración. Un enfoque internacional - Monográfico
Voces de las mujeres migrantes. Enfoque de género en el análisis de la migración
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Cuestiones Pedagógicas. Revista de Ciencias de la Educación Vol. 2 Núm. 31 (2022): Misceláneas - Miscelánea
Aspectos clave de la profesionalización docente. Una revisión bibliográfica.
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Cuestiones Pedagógicas. Revista de Ciencias de la Educación Vol. 2 Núm. 31 (2022): Misceláneas - Reseñas
Dejémosles pensar
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Desarrollo de las habilidades socioemocionales y de los valores en Educación Infantil y Primaria
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Cuestiones Pedagógicas. Revista de Ciencias de la Educación Vol. 2 Núm. 31 (2022): Misceláneas - Presentación
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Cuestiones Pedagógicas. Revista de Ciencias de la Educación Vol. 1 Núm. 32 (2023): Educación y Sensibilidad - Monográfico
La alta sensibilidad en la educación: El aula sensible
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Educación sensible a la originalidad
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Educar la Inteligencia Sensible en Tiempos de Inteligencia Artificial
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Alta sensibilidad en estudiantes universitarios. Comprobación de las propiedades psicométricas de HSP-Scale
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Hacia la Sensibilización de la Enseñanza Bilingüe para la Inclusión Educativa
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Educación y sensibilidad: la educación de la sensibilidad tridimensional humana
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Dificultades académicas del alumnado con altas capacidades y sistemas de intervención educativa
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Investigación basada en pruebas frente a la charlatanería educativa en redes sociales
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La Motivación Del Alumnado En Las Escuelas Oficiales De Idiomas: Un Acercamiento
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Cuestiones Pedagógicas. Revista de Ciencias de la Educación Núm. 25 (2016): Cambiando la educación. Nuevos retos educativos en el ámbito internacional - Monográfico
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Cuestiones Pedagógicas. Revista de Ciencias de la Educación Núm. 28 (2019): Misceláneas - Miscelánea
LAS CONDUCTAS DISRUPTIVAS EN EL SISTEMA ESCOLAR ESPAÑOL. EVOLUCIÓN LEGISLATIVA
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PROMOVIENDO LA COMPETENCIA SOCIOEMOCIONAL EN LA INFANCIA TEMPRANA. ESTUDIO DE CASOS
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De Sion al 11S. La Imagen del "Judío Conspirador" Hasta Nuestros Días
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Crisis de Valores y Deshumanización: una Reflexión Actual a partir del Holocausto
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Simultaneidad Histórica y Tratamiento Didáctico del Holocausto
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Holocausto y Memoria: Investigación y Formación en Galicia
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La Lucha Cinematográfica entre Oriente y Occidente. Studio Ghibli versus Disney
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Sho’ah: Plasticidad del Horror. Estética, Realidad y Compromiso en la Historia del Arte
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La nueva Atenas del Mediterráneo. Vicente Blasco Ibáñez, cultura y educación popular en Valencia (1890-1931)
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Atención a la diversidad cultural en el contexto educativo. Claves y aportaciones para la escuela inclusiva
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Transitando la Ruptura Familiar: Una Aproximación Hacia la Coordinación de Parentalidad
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Aplicaciones Metodológicas Inclusivas para la Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera en Alumnos con Dislexia
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