C. L. W, González-Monteagudo J. Cartesianos o hermeneúticos: El memorial académico como forma de autobiografía docente en Brasil. Cuestiones Pedagógicas [Internet]. 1 de enero de 2016 [citado 26 de abril de 2024];(25):133-44. Disponible en: https://revistascientificas.us.es/index.php/Cuestiones-Pedagogicas/article/view/9697