Hubert, Bruno. «Trabajar Su Historia De Vida a través De Los Escritos Escolares. Un Acercamiento Antropo-fenomenológico De La relación Al Saber». Cuestiones Pedagógicas. Revista de Ciencias de la Educación, no. 20 (enero 1, 2010): 91–115. Accedido mayo 8, 2024. https://revistascientificas.us.es/index.php/Cuestiones-Pedagogicas/article/view/9894.