C. L., W., y J. González-Monteagudo. «Cartesianos O Hermeneúticos: El Memorial académico Como Forma De autobiografía Docente En Brasil». Cuestiones Pedagógicas. Revista De Ciencias De La Educación, n.º 25, enero de 2016, pp. 133-44, doi:10.12795/CP.2016.i25.10.