Morell Pucci, M. C., I. . Herrero Anzorregui, y A. . Andrada Chacón. «Prácticas Argumentativas En Futuros Docentes De Secundaria Mediante Controversias sociocientíficas». Cuestiones Pedagógicas. Revista De Ciencias De La Educación, vol. 2, n.º 33, diciembre de 2024, pp. 115-28, doi:10.12795/CP.2024.i33.v2.06.