Reyes Santana, M. (2013) «El patrimonio educativo y la interpretación crítica de la escolaridad», Cuestiones Pedagógicas. Revista de Ciencias de la Educación, (22), pp. 43–66. Disponible en: https://revistascientificas.us.es/index.php/Cuestiones-Pedagogicas/article/view/9822 (Accedido: 27septiembre2021).