Tejado Cabeza, B. y Romero Pérez, C. (2018) «EL JUEGO DRAMÁTICO COMO ESTRATEGIA DE INCLUSIÓN Y DE EDUCACIÓN EMOCIONAL: EVALUACIÓN DE UNA EXPERIENCIA EN EDUCACIÓN INFANTIL», Cuestiones Pedagógicas. Revista de Ciencias de la Educación, (26), pp. 145–160. Disponible en: https://revistascientificas.us.es/index.php/Cuestiones-Pedagogicas/article/view/5358 (Accedido: 24septiembre2021).