JoSSo, M.-C. (2010) «Praxis biográfica y saberes antropológicos: a la búsqueda de puntos de apoyo que favorecen una evolutividad singular-plural», Cuestiones Pedagógicas. Revista de Ciencias de la Educación, (20), pp. 55–68. Disponible en: https://revistascientificas.us.es/index.php/Cuestiones-Pedagogicas/article/view/9892 (Accedido: 22diciembre2024).