González-Monteagudo, José, y Natividad Gutiérrez-Quijada. 2018. «TIME AND THE RHYTHMS OF EMANCIPATORY EDUCATION. RETHINKING THE TEMPORAL COMPLEXITY OF SELF AND SOCIETY». Cuestiones Pedagógicas. Revista De Ciencias De La Educación, n.º 26 (junio):163-66. https://revistascientificas.us.es/index.php/Cuestiones-Pedagogicas/article/view/5361.