Hubert, Bruno. 2010. «Trabajar Su Historia De Vida a través De Los Escritos Escolares. Un Acercamiento Antropo-fenomenológico De La relación Al Saber». Cuestiones Pedagógicas. Revista De Ciencias De La Educación, n.º 20 (enero):91-115. https://revistascientificas.us.es/index.php/Cuestiones-Pedagogicas/article/view/9894.