González-Monteagudo, José, and Natividad Gutiérrez-Quijada. 2018. “TIME AND THE RHYTHMS OF EMANCIPATORY EDUCATION. RETHINKING THE TEMPORAL COMPLEXITY OF SELF AND SOCIETY”. Cuestiones Pedagógicas. Revista De Ciencias De La Educación, no. 26 (June):163-66. https://revistascientificas.us.es/index.php/Cuestiones-Pedagogicas/article/view/5361.