Vega Díaz, Marta. 2024. «Inteligencia Emocional Y Dificultades De Aprendizaje En Estudiantes Con Trisomía 21». Cuestiones Pedagógicas. Revista De Ciencias De La Educación 1 (33):227-46. https://doi.org/10.12795/CP.2024.i33.v1.12.