JOSSO, M.-C. Praxis biográfica y saberes antropológicos: a la búsqueda de puntos de apoyo que favorecen una evolutividad singular-plural. Cuestiones Pedagógicas. Revista de Ciencias de la Educación, [S. l.], n. 20, p. 55–68, 2010. Disponível em: https://revistascientificas.us.es/index.php/Cuestiones-Pedagogicas/article/view/9892. Acesso em: 27 abr. 2024.