ACOSTA, F. Cambio y continuidades en la escuela secundaria: análisis de programas recientes en Europa y América Latina desde una perspectiva histórica e internacional. Cuestiones Pedagógicas. Revista de Ciencias de la Educación, [S. l.], n. 25, p. 37–54, 2016. DOI: 10.12795/CP.2016.i25.03. Disponível em: https://revistascientificas.us.es/index.php/Cuestiones-Pedagogicas/article/view/9690. Acesso em: 17 ago. 2022.