REYNOSA-GÓMEZ, L.-G.; REYES-CABRERA, W.-R. . Nociones básicas para instrumentar la metodología de problemas prototípicos e incidentes críticos. Cuestiones Pedagógicas. Revista de Ciencias de la Educación, [S. l.], v. 1, n. 32, p. 119–136, 2023. DOI: 10.12795/CP.2023.i32.v1.07. Disponível em: https://revistascientificas.us.es/index.php/Cuestiones-Pedagogicas/article/view/21998. Acesso em: 8 may. 2024.