BRICEÑO NUÑEZ, C. E. Aprendizagem Situada: sinergia pedagógica efectiva na praxis pedagógica universitária. Cuestiones Pedagógicas. Revista de Ciencias de la Educación, [S. l.], v. 1, n. 33, p. 111–130, 2024. DOI: 10.12795/CP.2024.i33.v1.06. Disponível em: https://revistascientificas.us.es/index.php/Cuestiones-Pedagogicas/article/view/25426. Acesso em: 3 dez. 2024.