[1]
González Hernández, W. 2019. La integración de enfoques de enseñanza como vía para elevar la Didáctica en estudiantes de Ingeniería Industrial. Cuestiones Pedagógicas. Revista de Ciencias de la Educación. 27 (ene. 2019), 113–126. DOI:https://doi.org/10.12795/CP.2018.i27.07.