Sabido-Codina, J. y Albert Tarragona, J. 2020. Simultaneidad Histórica y Tratamiento Didáctico del Holocausto. Cuestiones Pedagógicas. Revista de Ciencias de la Educación. 1, 29 (jun. 2020), 37–48. DOI:https://doi.org/10.12795/CP.2020.i29.03.