Cuestiones Pedagógicas. Revista de Ciencias de la Educación, 34(2) 2025  
ÍNDICE1  
Presentación2  
Rubio-Mayoral, J. L. & Vidigal-Alfaya S. (2025). Ad utrumque. Palabras de inicio. Cuestiones  
Pedagógicas. Revista de Ciencias de la Educación, 34(2), pp. 1-2, e25342A,  
https://www.doi.org/10.12795//CP.2025.i34.v2.c  
Sección temática - Monográfico  
Molina-Poveda, M. D., Cubillo-León, R., & Yunta-Ibarrondo, M. A. (2025). Monográfico -  
Inclusión educativa: prácticas, resistencia y cultura escolar. Cuestiones Pedagógicas. Revista de  
Ciencias  
de  
la  
Educación,  
34(2),  
pp.  
1-9,  
e2534200,  
https://www.doi.org/10.12795//CP.2025.i34.v2.00  
Barrientos-Sánchez, D., Rodrigo Cubillo-León, D., Diana Asensio-García, D., & Vargas-  
Hernández, Y. (2025). Hacia la diversidad en el aula. Percepciones de futuros docentes.  
Cuestiones Pedagógicas. Revista de Ciencias de la Educación, 34(2), pp. 1-20, e2534201,  
https://www.doi.org/10.12795//CP.2025.i34.v2.01  
Chacón-Aguilar, C., Liras-Pinto, E., & Padillo-Andicoberry, A. (2025). Innovación y TIC en  
la especialidad de Pedagogía Terapéutica: un análisis documental. Cuestiones Pedagógicas. Revista  
de  
Ciencias  
de  
la  
Educación,  
34(2),  
pp.  
1-24,  
e2534202,  
https://www.doi.org/10.12795//CP.2025.i34.v2.02  
López Requena, E. (2025). Emprendimiento social, Universidad, Competencias, Revisión,  
Sostenibilidad. Cuestiones Pedagógicas. Revista de Ciencias de la Educación, 34(2), pp. 1-17,  
e2534203, https://www.doi.org/10.12795//CP.2025.i34.v2.03  
Yunta-Ibarrondo, M.A., Campos-Pena, L., & García-Lázaro, I. (2025). Revisión sistemática  
sobre prácticas inclusivas en Educación Física y educación en valores. Cuestiones Pedagógicas.  
Revista  
de  
Ciencias  
de  
la  
Educación,  
34(2),  
pp.  
1-25,  
e2534204,  
https://www.doi.org/10.12795/CP.2025.i34.v2.04  
Vázquez-Cintrano, P. & López Ruiz, D. (2025). La brecha digital: factor de exclusión en  
beneficiarios del ingreso mínimo vital. Cuestiones Pedagógicas. Revista de Ciencias de la Educación,  
34(2), pp. 1-22, e2534205, https://www.doi.org/10.12795//CP.2025.i34.v2.05  
Cuestiones Pedagógicas 34(2) – Índice  
2
Varia / Miscelánea  
Abad de los Santos, B. (2025). El dibujo pedagógico: un estudio aproximativo sobre  
metodologías docentes en el Grado de Educación Infantil. Cuestiones Pedagógicas. Revista de  
Ciencias de la Educación, 34(2), pp. 1-23, e2534206  
https://www.doi.org/10.12795//CP.2025.i34.v2.06  
Rojas-Malagón, K. (2025). Pensar en voz alta: resistencia académica frente a la lógica del  
capital. Cuestiones Pedagógicas. Revista de Ciencias de la Educación, 34(2), pp. 1-19, e2534207,  
https://www.doi.org//10.12795//CP.2025.i34.v2.07  
Pérez-Restrepo, T. (2025). El pensamiento pedagógico de Nadezhda Krupskaya y sus  
conexiones con la pedagogía critica. Cuestiones Pedagógicas. Revista de Ciencias de la Educación,  
34(2), pp. 1-18, e2534208, https://www.doi.org/10.12795//CP.2025.i34.v2.08  
Notas  
1 La Revista CP tiene previsto aplicar el modelo de publicación «en continuo» a partir de 2026, esto  
supone que cada artículo individual tendrá sus propias referencias de páginas (1 a n) que pueden ser  
sustituidas por el eLocator [Electronic Locator]. Para el Vol. 34(2), como prueba inicial se conforma  
a partir del DOI [Digital Object Identifier]. Como ejemplo, el del artículo con DOI  
10.12795//CP.2025.i34.v2.05, sería: e2534205. Es decir, una e minúscula, seguida de los dos últimos  
dos dígitos del año de publicación, en este caso 25, a continuación los del Ejemplar 34, luego el del  
Volumen, 2, y a continuación el del orden asignado al artículo, 05. Para citarlo, pueden suprimirse las  
páginas asignadas. Si se cita literalmente alguna parte del artículo, la numeración puede acompañar al  
eLocator y al DOI, dotando de utilidad y eficiencia la paginación individual de cada artículo.  
Ejemplos:  
1) En Referencia. Ej.: Vázquez-Cintrano, P. & López-Ruiz, D. (2025). Digital divide:  
exclusion factor among mínimum income recipients. Cuestiones Pedagógicas. Revista de Ciencias  
de la Educación, 34(2), e2534205, https://www.doi.org/10.12795//CP.2025.i34.v2.05  
2) En el texto. Ej.: (Vázquez-Cintrano, & López-Ruiz, 2025, p. 7)  
La obra iría en el apartado Referencias con el formato 1 para APA 7ª, extensivo los modelos  
Harvard [Autor(es) (Año) 'Título del artículo', Nombre de la Revista, volumen(número),  
eLocator.], Vancouver y Chicago.  
MLA 9ª, admite la inclusión del Autor, Nombre. "Título del artículo." Nombre de la Revista,  
vol. volumen, no. número, año, pp. eLocator. DOI o URL.  
2
La dirección de la revista quiere hacer extensivo su agradecimiento a todas las personas que han  
colaborado de manera activa y desinteresada en cada una de las tareas y procesos necesarios parala  
elaboración de este número. Agradecimiento extensivo a las personas que firman sus trabajos y que  
han depositado su confianza en Cuestiones Pedagógicas. Mención especial a su Secretaria, D.ª Susana  
Vidigal Alfaya, sin cuya colaboración hubiera resultado improbable publicarla en tiempo.  
Cuestiones Pedagógicas. Revista de Ciencias de la Educación 34(2), 1-2  
https://www.doi.org/10.12795//CP.2025.i34.v2.a