Communiars. Revista de Imagen, Artes y Educación Crítica y Social: Avisos

Nuevo número: #10 · 2023

Communiars. Revista de Imagen, Artes y Educación Crítica y Social — 2023-12-16

Nuevo número de Communiars. Revista de Imagen, Artes y Educación Crítica y Social. Número 10 (2023). El número 10 de la revista hace visible los trabajos de Karine Storck y Luciana Gruppelli Loponte (Universidade Federal do Rio Grande Do Sul, Brasil); Attwell Mamvuto (University of Zimbabwe, Zimbabwe); Teresa Gamero García, Yonatan Díaz Santa María y Jesús Molina Saorín (Universidad de Murcia); Pablo Coca Jiménez y Sofía Marín Cepeda (Universidad de Valladolid); y José Vázquez González (Universidad de Sevilla). Desde la coordinación de nuestra revista agradecemos su compromiso y trabajo. Omnia sunt communia.

Nuevo número: #9

Communiars. Revista de Imagen, Artes y Educación Crítica y Social — 2023-06-16

Nuevo número de Communiars. Revista de Imagen, Artes y Educación Crítica y Social. Número 9.
En esta ocasión Un número en el que han participado los siguientes autores y autoras: Pedro Texeira y Marcelo Tramontano (Universidade de São Paulo, Brasil); Candela Ocón Aburto (Universitat Oberta de Catalunya); Leonor Bonifacio Sánchez (Universidad de Sevilla); Ruth Cabeza Ruiz, Rocío Alcázar Jiménez y Manuel Rodríguez Servián (Universidad de Sevilla); y Sergio Moneo Benítez (Universitat de Barcelona). Gracias. Omnia sunt communia.

Nuevo número: #8 · 2022

Communiars. Revista de Imagen, Artes y Educación Crítica y Social — 2022-12-16

Publicamos el número 8 de Communiars. Revista de Imagen, Artes y Educación Crítica y Social. Un número en el que han participado los siguientes autores y autoras: Beatriz González Fulle (Jefa Sección Educación Artística y Cultura. Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio); Ricard Huerta y María Dolores Soto González (Universitat de València); María Rodríguez Clavel (Universidad de Sevilla); Diego Bernaschina (Universidad de Santiago de Chile); Vicente Monleón Oliva (Universitat de València); Santiago Díaz (Universidad de Mar del Plata); y María Cristina Hernández Domínguez (Universidad de Sevilla). Gracias a todos por vuestra implicación.
Este número de la revista no podíamos dejar de dedicárselo a nuestro querido compañero y amigo, Juan Carlos Arañó Gisbert, que recientemente falleció dejando un hondo pesar entre su familia, amigos y allegados.
Descansa en paz. Te agradeceremos siempre todo lo que nos has brindado, toda tu generosidad, todo tu conocimiento y tu cariño.

Nuevo número: #7 · 2022 Monográfico Vol. 2. Creatividad y creación

Communiars. Revista de Imagen, Artes y Educación Crítica y Social — 2022-06-16

Communiars. Revista de Imagen, Artes y Educación Crítica y Social publica nuevo número: número 7, segundo volúmen del monográfico "Creatividad y creación" (con editores invitados: Sidiney Peterson, Roberto Marcelo Falcón y Apolline Torregrosa). El presente número cuenta con la participación de los siguientes autores y autoras:

Roberto Marcelo Falcón, profesor colaborador en la Paris V, La Sorbonne René Descartes y profesor de sociología de la cultura, ecoproyecto, arte en diferentes escuelas superiores de diseño (Francia). Apolline Torregrosa, profesora en la Universidad de Ginebra (Suiza). Sidiney Peterson, miembro fundador del GREAS y profesor de Arte en el Instituto Ieda Picón, São Paulo, Brasil. Lucia Gouvêa Pimentel, profesora de la Escuela de Bellas Artes de la Universidad Federal de Minas Gerais (Brasil). Rejane Galvão Coutinho, profesora del Instituto de Artes de la Universidade Estadual Paulista, UNESP (Brasil). Leda Maria de Barros Guimarães, profesora e investigadora del programa de posgrado en Arte y Cultura Visual de la facultad de Artes Visuales de la Universidade Federal de Goiás (Brasil). Como parte también del monográfico “Creatividad y Creación“ se destacan los pósters desarrollados por las investigadoras Ariana Nuala Reithler, Heloísa Germany, Vitória Amaral y Carolina Cosentino, de la Universidade Federal de Pernambuco (Brasil). Finalmente, aunque no forma parte del conjunto monográfico, cabe destacar la participación del artículo de Miriam González Álvarez, investigadora en el programa de doctorado en Arte y Humanidades de la Universidad de la Laguna (España).

Nuevo número: #6 · 2021

Communiars. Revista de Imagen, Artes y Educación Crítica y Social — 2021-12-16

Obra gráfica derivada de la instalación 'Alicia’ (2009) de Cristina Lucas.

Publicamos el nuevo número de Communiars. Revista de Imagen, Artes y Educación Crítica y Social. El número 6 de Communiars que recoge las reflexiones y resultados de investigación de las siguientes autoras y autores:

Tiffany López Ganet. Profesora de educación artística visual en la Universidade da Coruña (UdC) (España); Elke Castro León. Profesora de educación artística visual en la Universidad Internacional de la Rioja (UNIR) (España); María Loureiro Sanjuán. Profesora de Artes y Diseño en el Instituto de Enseñanza Secundaria Cangas del Narcea (Asturias, España); Zaida García Valecillo. Profesora y coordinadora académica de la especialización en Museología en la Universidad Central de Venezuela, profesora de Arte en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (Venezuela) hasta el 2019; Darlyn Sánchez Ríos. Docente de Artes plásticas del Ministerio de Educación Pública en el centro de Enseñanza Especial Marta Saborío de la provincia de Alajuela (Costa Rica); y David Mascarell Palau. Profesor en el área docente vinculada a la educación artística visual en la Universitat de València (España).

Nuevo número: #5 · 2021 Monográfico Vol. 1. Creatividad y creación

Communiars. Revista de Imagen, Artes y Educación Crítica y Social — 2021-06-15

Presentamos el siguiente número de nuestra revista Communiars. Un número dedicado de manera monográfica (Vol.1) a los conceptos de "Creatividad y Creación", donde ejercen como editores temáticos los profesores Sidiney Peterson Ferreira de Lima (Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" | UNESP. Brasil), Roberto Marcelo Falcón Vignoli (Université René Descartes, La Sorbonne, Paris V. Francia) y Apolline Torregrosa. Université de Gèneve (Sueiza). Este número recoge las reflexiones e inquietudes del Coloquio “Création – créativité : entre formation et recherche” [ Creación – Creatividad: entre formación e investigación ], celebrado en 2017 en el Laboratoire Adaptations Travail, Individus (LATI), Université Paris Descartes y las Écoles supérieurs d’arts appliqués de Paris: École Boulle, École Duperré, École Ensaama et École Estienne; con la colaboración de la UNESP, Universidad Estatal Paulista y el FAEB, Federação de Arte/Educadores do Brasil.

Número especial de la revista (#4 · 2020): Reflexiones desde la educación y las artes en la era COVID-19

Communiars. Revista de Imagen, Artes y Educación Crítica y Social — 2020-09-30

La revista Communiars saca un número extraordinario: una edición especial que reflexiona desde la educación y las artes sobre la situación pandémica actual.

¿Qué tienen que decir, contribuir y promover las artes en una situación como la que estamos viviendo? Esta es la premisa reflexiva de la que se parte, el punto de partida para desarrollar el presente número especial de nuestra revista Communiars. Asistimos a un momento de excepcionalidad social de escala internacional debido a la pandemia provocada por la COVID-19, una situación extraordinaria que está influyendo de manera determinante en nuestras relaciones culturales, científicas, educativas, emocionales, psicológicas y sociales. Siguiendo el ejemplo de nuestros queridos colegas de la revista científica Postdigital Science and Education y la iniciativa de su editor Petar Jandrić, presentamos esta propuesta colectiva de reflexión y análisis. Proponemos un texto colectivo y proactivo, escrito y visual, que pretende contribuir al discurso reflexivo desde las artes y su educación. Un documento plural que se muestra a modo de conversación internacional (Argentina, Chile, EEUU, Brasil, Suiza, Francia, Croacia, España y Grecia) en la que encontramos colegas docentes e investigadores de referencia mundial y también la participación de alumnado de diferentes niveles educativos (entre ellos están las firmas de Peter McLaren, Ana Mae Barbosa, Kerry Freedman, Dipti Desai o Teresa Eça)

Desde la coordinación de la revista damos las gracias a todos, a todas, por su implicación y compromiso. Omnia sunt communia.

> Acceso al número especial

Coordinación de Communiars. Revista de Imagen, Artes y Educación Crítica y Social