Bonifacio Sánchez, L. L. (2023) «El patrimonio y las salidas de campo como método didáctico», Communiars. Revista de Imagen, Artes y Educación Crítica y Social, (9), pp. 39–55. Disponible en: https://revistascientificas.us.es/index.php/Communiars/article/view/23349 (Accedido: 16febrero2025).