Huerta, R. y Soto González, M. D. (2022) «Museari como recurso digital para activar el pensamiento reflexivo en estudiantado universitario», Communiars. Revista de Imagen, Artes y Educación Crítica y Social, (8). Disponible en: https://revistascientificas.us.es/index.php/Communiars/article/view/22245 (Accedido: 22noviembre2024).