[1]
Sánchez-Ríos, D. 2021. De maceta a rizoma: las artes visuales como mediación pedagógica para la transformación e inclusión social de las personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA). Communiars. Revista de Imagen, Artes y Educación Crítica y Social. 6 (dic. 2021).