Castellano, I. «La Influencia Del Enfoque AICLE En El Vocabulario académico: El Caso De Alumnos De Educación Secundaria: CLIL and Academic Vocabulary: A Study on Secondary-School Learners». CAUCE. Revista Internacional De Filología, Comunicación Y Sus Didácticas, n.º 42, diciembre de 2019, pp. 135-48, https://revistascientificas.us.es/index.php/CAUCE/article/view/11204.