Luján Atienza, Ángel Luis. 2022. “«La llorona»: Song, Legend and Poetry. A Didactic Model to Work Lyrical Discourse in Secondary Education”. CAUCE. Revista Internacional De Filología, Comunicación Y Sus Didácticas 45 (1):65-91. https://revistascientificas.us.es/index.php/CAUCE/article/view/20665.