Manuel Ángel, V.M. 2024. Editorial: El hibridismo vital como modelo del hibridismo en la didáctica de la lengua y la literatura. CAUCE. Revista Internacional de Filología, Comunicación y sus Didácticas. 46, 1 (dic. 2024), 13–15. DOI:https://doi.org/10.12795/cauce.v46i1.27355.